学风建设
【2018-2019学年学习标兵之三十三】轻化31601班冯凯个人事迹
来源:  发布时间:2019-11-21 19:10  点击数:

冯凯,男,汉族,中共预备党员,武汉纺织大学现代纺织学院2016级轻化工程专业学生。自2016年进入大学以来,他便严格要求自己,始终保持着积极向上的态度去努力学习,以严格的标准要求自己,全面努力发展,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己思想道德素质,努力让自己德智体全面发展。在2018-2019学年内,学习上取得较为优异的成绩,进步完善自身专业知识,妥善处理好学习与生活之间的关系,在未来的学习生活中更加努力磨砺自己,争取成为一个对社会建设有贡献的青年人。现将该生大学三年来,思想政治、学习、工作、科技创新等方面做详细介绍。

思想方面

他进校后积极向党组织靠拢,在达到入党要求后向党组织递交了入党申请书,参加了党校培训,对党的知识有了更加全面、深刻的认识,并顺利通过了党校结业考试,获得党课结业证书。入党后他始终以一名中共党员的身份严于律己,团结同学、振奋精神、锐意进取,积极向党组织靠拢,时刻关注时政,并与老师进行交流,发现自己存在的不足、努力改正,使得自己的思想有不断的提高和飞跃。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平时代中国特色社会主义思想为指导,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在思想上、政治上、组织上同党组织保持高度一致,致力于思想上的提高和政治上的进步,用党章党纪严格要求自己,争做名优秀的预备党员。他热爱劳动,遵守校规,尊敬师长,乐于助人,对自己的思想道德规范严格要求,坚持做一个思想道德合格的大学生,并获得了校级“优秀共青团员”的荣誉称号。

学习方面

进入大学以来,在学习上,他一直以严格的标准要求自己,希望自己能够学有所成,不辜负大学四年的青春时光。他一直都以端正认真的态度去对待学习,勤奋自强,积极进取,时刻不忘为自己的理想而奋斗,坚持每天上课认真听讲,课后及时复习,大学三年多时间,从未迟到、早退、旷课。他的学习成绩一直名列专业前茅,无论是必修课还是选修课,都会认真听讲,积极与老师在课堂上互动,获得任课老师们的一致好评。课后他经常会为班级的同学解答学习上的疑惑为他们讲解学习上的方法,在同学中起到了积极的带头作用。除了日常学习规定的课程以外,他也会和导师积极沟通,查找书籍和文献,参与导师实验室科研项目,培养自己的动手能力,充分利用图书馆和互联网资源,提升自己独立学习和科学研究的技能,在实践实验课程中一直被老师所认可,成为教学规范。在这三年的学习中,他的智有和综测一直保持专业前列。并且凭借着自己的努力获得了校二等奖学金。

工作方面

他在大刚进校就主动担任班长,起到联系老师和同学的作用,及时传达老师们的消息,反馈同学们的建议。他积极帮助身边的同学,了解同学们在学习生活上的问题,并尽自己最大的努力去帮助同学。在寝室生活中作为四栋二层层长和寝室长,保持个人及寝室安全卫生,在每一次校公检中取得满分的成绩。在校加入多个校级组织和院自治会,作为校艺术团成员,积极参加校园各种活动,为校园文化贡献自我,参与学校的著名音乐剧“织梦”,表现优异,获得了织梦汇演“先进个人”的荣誉称号。参与院校太极拳、啦啦操、运动会、红歌诗朗诵等大型活动,并为学院取得优秀的成绩;参与学院举办的辩论赛,获得一等奖和个人最佳辩手的称号。因为他的努力和优秀的表现,他也获得了校级“文艺类单项积极分子”的荣誉称号。大学三年的学习工作锻炼,他增强了自己各个方面的综合能力,在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西,也使他养成了自己的做事原则,敢于承担责任的习惯,无论是为人处事还是与人交流,都得到了很大的提升。在工作期间,他始终以“服务同学,锻炼自己”为宗旨,积极奉献出自己的力量,真正做到为同学服务,获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。

社会实践

除了日常学习和工作,他也特别注重投身社会实践锻炼自己。大便加入了学院的志愿服务部门,注册成为了一名大学生志愿者。他积极参加各项志愿活动,还积极参加各种社会实践活动,把所学的专业知识运用到实践中,更好的践行马克思主义,实践出真知。在大学暑假期间曾在肯德基兼职,利用假期体验社会生活磨砺自己,同时,也参加学院的志愿活动,积极报名参与了花山垃圾清理、义务卖报、图书馆清理、雷锋月学雷锋等志愿活动。在大二暑假期间报名参与学院社会实践活动,组织团队,到京山地区开展基层志愿活动制度调查,与当地志愿部门京山义工联取得联系,参与当地的义务支教活动,陪伴当地的孩子们度过个有意义的假期,在后面的志愿活动汇报中获得最佳团队奖。通过这些实践活动,他不仅学习了专业知识,更提高了自己的语言表达能力、适应环境的能力以及团队合作的能力,抓住大学中的每一个机会磨砺自己,成为更优秀的人才。

科技创新

他不仅仅局限于书本知识的学习,更利用现代纺织学院的导师制度在学好课本知识的基础上,积极与导师沟通,参与导师的课题实验项目。在课余时间前往导师实验室,从最开的洗实验仪器到后来慢慢参与实验,记录数据,撰写论文等等,一步-步提升自己的能力。他于大二上学年就开始跟随导师在实验室致力于有关“有机硅柔软剂”科研课题的研究,在导师的指导下参与挑战杯、大创等项目。参与各项科技创新比赛,将理论知识运用到实际中,他多次参加学院举办的C+创新比赛获得了一等奖,还获得了溢达杯优秀奖以及湖北省十二届大学生化学(化工)学术创新成果报告三等奖。参与一篇核心期刊的撰写和正在进行一项省级大创项目。在大学的这三年学习生活中,他的各方面都取得了巨大的进步。不仅仅是专业知识的丰富,更是个人的大改造。未来的路还很长,希望他一直以“学习标兵”的标准严格要求自己,努力成为一个对祖国有贡献的人。

上一条:【2018-2019学年学习标兵之三十四】DMT2班邱天个人事迹 下一条:【2018-2019学年学习标兵之三十二】轻化31601班游紫薇个人事迹

关闭

Copyright © 学工部