一、个人简历

王娟娟，女，1975年4月生，湖北浠水人，硕士研究生，毕业于华中师范大学，博士在读，现任武汉纺织大学化学与化工学院辅导员、学生党支部书记。自2003年6月进入武汉纺织大学担任辅导员以来，所带学生共1484人。

16年来，王娟娟热爱学生工作，深耕思政育人责任田，开创锤炼学生品格的党团建设平台——大学生“苦干精神”实践团（以下简称“苦干团”），成为塑造学生人生观、价值观、世界观的引领者、规划者与助力者，多次斩获武汉纺织大学辅导员职业能力大赛大奖、“优秀党务工作者”、“优秀女职工”、“十佳辅导员”、“就业先进个人”、“宣传工作先进个人”等荣誉称号，并荣获“2014年度湖北省思想政治教育先进个人”。

二、工作情况

（一）十六年扎根基层  营造正能量高昂育人环境

自2003年7月入职武汉纺织大学以来，王娟娟从事辅导员工作至今，历任计算机学院2002年级、计算机学院2003年级、化工学院2007年级、化工学院2011年级、化工学院2015年级辅导员。

——坚守立德树人一线，以价值塑造为引领，以至情至精为两翼，精细服务学生全面发展，深度融入学生成长全过程。16年来，将大爱写进学生心里，她就是学生心中“万能的娟姐”。16载春风化雨，16载桃李芬芳，王娟娟一直在工作、学习和生活中坚守自己诚恳待人、勤奋工作、创新进取的做人原则，无论是对老师还是学生，都充满高度的热忱与爱心。在此期间担任过学生支部书记、学院团委书记，组织开展了一系列丰富多彩的活动，并承担过新生、毕业生、学生党建、心理咨询、学院宣传以及学生日常管理工作。

王娟娟深知，仅仅沉淀实践的厚度远远不够，还需拥有理论的深度和高度，因此她时常以“懂理论的实践者，会实践的理论者”自励，扎实开展科学研究，稳步提升理论素养，不断坚定职业信念。为此她在工作中严格要求自己，不断完善自己，提升理论水平，为营造正能量高昂育人环境夯实了基础。在领导的关怀下，她攻读博士学位，以科研促进自己的工作，承担省级课题2项，校级课题4项，发表学术论文C刊2篇，核心1篇，普刊6篇，参编专著1部。

——业务精湛才能更好地为学生服务，成为学生学习知识、开拓创新、奉献祖国的引路人。为此，她多次参加提高辅导员技能的研修班。2007年4月，完成湖北省心理健康与心理咨询研究会强化班学习，2008年入选武汉大学第一期全省高校辅导员高级研修班并完成学业；2015年12月，她通过BCF北森生涯规划师认证培训，获得“生涯规划师”职业资格；2017年10月，她参加武汉大学2017年全省高校学生工作专题（辅导员职业能力标准与队伍建设）培训班；2018年4月，她远赴南开大学，参加并完成第205期全国高校思想政治工作骨干示范培训班学业。

——倾心守候融会爱的呵护，无怨无悔铸就生命华章。她用爱心培育爱、激发爱、传播爱并收获爱。16年里，王娟娟时刻保持着爱岗敬业、创新进取的精神，以每天24小时不掉线的工作热情，为学生奔波于校内校外，关注、引导着学生们的成长成才；16年带过的学生近两千人，始终坚守对每一个学生“不抛弃、不放弃”的信念，将爱心传播到每一个学生的心田。

刚开始工作的那一年，王娟娟接手的班级中就有26名因挂科多的留级生。这些学生有着各人不同的问题，有的学生是因为家庭关系不好影响了学业，有的学生是因为沉迷网络游戏耽误了学习，有的学生是到了大学后迷茫没有目标而丧失了学习动力，有的学生是因为心理问题而不能于专注于学习。面对这些不同的问题，王娟娟秉承“不抛弃、不放弃”的工作原则，经常与这些学生互动聊天，积极与学生家长联系沟通，关注每一位学生成长点滴，春风化雨解答疑惑，成为学生学习生活的引路人。四年后，除1人因家庭原因自动退学外，其他25人均顺利毕业。

（二）浇花浇根润身心  矢志不渝为党育才铸灵魂

为了帮助大学生扣好人生中的第一颗扣子，王娟娟自觉承担起塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，她坚定信仰信念，践行使命担当，努力做一面永远高高飘扬的红色旗帜，引领大学生与时代主题同心同向。面对学生群体，王娟娟紧密遵循学生成长规律和思想治工作规律，不断创新工作载体，切实做到“因时而进、因势而新”，不断形成了品牌和特色。在工作中，王娟娟敏锐地发现由于生活水平提高、家庭教育缺位，导致当代大学生怕吃苦、怕实干，为了实践习近平总书记于2015年对武汉纺织大学化学与化工学院学子张世庆提出“好好干，要苦干”的深情嘱托，她开创党建铸魂新模式，成立大学生“苦干团”。

——“苦干团”立足于三个基本点，从三个方向全面发展培养综合性人才。一是创新入党积极分子培养考察模式，促进党建与团建深度融合，为党组织输送具有吃苦耐劳、踏实干事精神素养的优秀人才；二是加强理论知识和专业知识的学习，在实践中相互借鉴印证，为社会主义现代化建设培养应用型创新人才；三是实行以志愿服务活动为依托的管理机制，鼓励大学生参与志愿活动，培养具有社会责任感和奉献精神的优良品质人才。

——依托“苦干团”这一平台，以理论学习、主题团日、志愿者服务活动、社会实践调研、校园苦干实训为抓手，采取量化考核方式，“五位一体”为党育人、为党育魂。

“苦干团”成立以来，王娟娟带领学生，开展“党旗领航活动”，让优秀学生早日站在党旗下，党旗的荣光深入学生心中，力争为党旗添光彩；学习习总书记系列讲话精神；“长征精神”学习教育；网上主题团课学习活动；开展志愿者服务活动——“关爱瓷娃娃”，培养奉献精神；连续三年开展社会实践调研提升专业知识，发展循环经济，守住青山绿水，为美丽中国唱响纺大音；在校园进行苦干实训，开展宿舍安全文明督导行动、走进食堂、清理僵尸自行车、“我是小馆长”等系列活动磨砺学生的意志品质。

历时四年，新型党团建设模式“苦干团”在各级领导的关心下茁壮成长，获得校内外一致好评。

“苦干团”获评团中央2017年高校共青团活力团支部；连续三年推送“苦干团”成员莫亮、肖可欣、宋小林入省青马班学习；所带“苦干团”暑期社会实践队连续三年获评省级先进实践团队；“苦干精神培养行动”入选省级团队一体化分层思想政治引领工作指南等等。

人民日报、人民网、新华网、湖北之声、今日头条、新浪湖北、武汉晚报、楚天都市报等数十家媒体均对苦干团成员的动人事迹进行过报道。

（三）奋进之笔创佳绩  以人为本广建平台开新局

——浇花浇根，育人育心。王娟娟深知学生工作不易，她常怀“五心”育人：对工作热心，对学生有爱心，对困难学生和学生干部要关心，对问题有耐心，培养人才有责任心。她16年深耕思政责任田，收获了“五心”——社会放心、学校省心、家长宽心、教师安心、学生舒心。

王娟娟在16年的学生工作中，始终坚持关注每个学生成长成才的原则。每个学生每个学期最少谈话1次，困难学生每个星期谈话1次，时刻关注他们的发展动向，及时了解他们面临的困境并提供帮扶。职业生涯教育从学生入学时就开始，在充分了解学生后，针对每个学生不同特点制定不同的发展方向，让学生对自己的未来有清醒的认识，对当下的目标有明确的行动。

雷斌同学来自贵州山区，家庭贫困，学习基础弱，大一上学期有多门不及格，得知情况后，王娟娟立即找学生本人、家长和周围同学了解情况，甚至亲自远赴贵州到他家里走访。为他申请学校困难补助，以解生活之忧，找学习好的同学和专业老师为他补课，在大家的齐心协力下，雷斌同学的学习情况和精神面貌都得到了极大的改善，大三综合排名在班级第一，获得国家励志奖学金，鼓励他积极参与课外科技活动，获得2018年湖北省大学生创业大赛创业计划竞赛中荣获“铜奖”，学校“溢达杯”一等奖等，今年还顺利地考取了研究生。

在领导和同事们的共同努力下，王娟娟所工作学院的各项工作都取得了令人满意的成绩，她所带的2015届毕业生取得了就业率全校第一、考研率全校第三的好成绩。所带2019届毕业生考研率达到38%，其中有一个班级考研率76.5%,有两个班级考研率超过50%。这些成绩离不开王娟娟平时细致而繁琐的点滴工作，无论是学生备考、复习、报考学校还是专业选择等方面都给予及时引导，由于学生假期学习场地不够，她还想方设法为学生找比较舒适的学习场所。

个人在工作中也不断成长，她先后获得校“十佳辅导员”、 “校优秀党务工作者”、辅导员技能大赛三等奖、“校就业先进个人”、“雅莹奖教金”、“湖北省思政先进个人”等多个荣誉。

——在辅导员岗位上，细致入心的付出，在立德树人的道路上，成为学生心灵的导航者和梦想的助力者。十六年的历练和沉淀，她更加热爱自己的工作，更加懂得什么是爱与责任，更加深知学生是自己永远的骄傲。近三年，王娟娟所带学生成绩斐然：所带学生肖可欣同学入选2019《人民日报》国家奖学金获奖代表名录；所带王婧学生团队获得创青春省级银奖；指导雷斌团队的作品《多用途可食用筷子》在“创青春.汇得行”2018年湖北省大学生创业大赛创业计划竞赛中荣获“铜奖”；应化11502班连续两次获评省共青团“百生讲坛”活力团支部；所带2015级学生在省级及以上各项比赛中获奖多次。

（四）不忘初心守本位 砥励奋进师生融情共成长

——继续坚守“点亮学生理想的灯，照亮学生前行的路”的初心。16年，送走了5届学生，见证了1484名学生的成长、成才，学生们的每一次进步，取得的每一点成绩，都让她觉得欣慰和幸福。16年，也承载了她的青春岁月，其中有感动、有欢笑，也有困惑、有泪水，但她无悔！未来，她会继续坚守“点亮学生理想的灯，照亮学生前行的路”的初心，坚守学生工作本位，积极进取，关心、关爱、关注每一个学生，与学生们继续共同成长！

为此，面对日新月异的新形势，王娟娟在工作中不断加强和改进学生党建与思想政治工作，引导、树立学生的社会主义核心价值观；积极掌握学生的思想动态并采取切实可行的主动措施；创新学生党建与思想政治工作新方法，加强学生党支部和党员的管理，规范学生党建工作。

——据学生新特点和学生工作新变化，不断创新工作内容。突出基本素质教育、生命教育和公平正义教育；创新工作方法，坚持平等、循序渐进、真诚可信、个性化教育并强化实践；创新工作模式，把握当代信息传播特征，丰富渗透式教育、互动教育、丰富朋辈教育模式、丰富自我教育模式，激发学生自我教育、自我管理和自我服务意识。

加强对弱势学生群体的教育、引导、管理和帮助；加强学生安全如人身安全、财产安全意识教育；加强校企合作，扩大就业实习基地建设；与专业教研室相互联合，培养学生实践能力；鼓励学生参与科研，激发学生自主学习；加强学生干部队伍建设，开展丰富多彩的课外科技活动，培养学生的创新能力和实践能力等等。

王娟娟曾在自己的空间里写过雅斯贝尔斯的那句话：“教育，就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”随即就有学生回复：“王老师，教育工作者是创造森林，制造云彩，撼动灵魂的工程师！”这就是王娟娟老师和学生们之间的共鸣，也是王娟娟老师的工作写照，她不仅要做千头万绪的繁杂实际工作，更在努力成为能够推动学生不断进步向前的“那棵树、那朵云、那个灵魂”！

三、获奖情况

（1）思想与工作

多次斩获武汉纺织大学辅导员职业能力大赛大奖、优秀党务工作者、优秀女职工、十佳辅导员、就业先进个人、宣传工作先进个人、2014年度湖北省思想政治教育先进个人、辅导员技能大赛三等奖、雅莹奖教金、湖北省思政先进个人等。

（2）创新与实践

成立大学“苦干团”，获评团中央2017年高校共青团活力团支部、省级先进实践团队、省级团队一体化分层思想政治引领工作指南；

指导与带领学生团队获校溢达杯一等奖、湖北省大学生创业大赛创业计划赛省荣铜奖、第九届电子商务创新创意及创业挑战赛省一等奖。